«24 мая – День славянской письменности и культуры»- в читальном зале библиотеки колледжа представлена книжная выставка. Она посвящена тем, кто подарил нам великое сокровище — славянскую письменность, святым равноапостольным Кириллу и Мефодию и их наследию.

Документы, представленные на выставке, знакомят с историей праздника, рассказывают о братьях Кирилле и Мефодии, их роли в просвещении славян, создании славянской азбуки и ее значении для русской книжности и культуры в целом.

Об истории книгопечатания на Руси вы можете узнать из книг:

Осетров Е. Аз свет миру: Повесть в новеллах о Руси изустной, письменной и печатной. – М., 1989.Книга расскажет об истории русской письменности и древнерусских писателях. Кроме того, книга оформлена миниатюрами одной из лучших рукописных книг русского средневековья – «Житие Сергия Радонежского (список конца XVI века)».

Немировский Е.Л. Путешествие к истокам русского книгопечатания.- М., 1991. Автор проводит читателей увлекательным путем поисков и находок документов, памятников старины, связанных с жизнью и деятельностью основателя первой типографии на Руси, издателя книг на родном языке Иване Федорове.

Этот день дорог для нас тем, что каждый год позволяет прикоснуться к истокам славянской культуры, и является праздником просвещения, родного слова, книги, литературы.

Приглашаются все желающие посетить книжную выставку.

Выставка будет работать до 31 мая.

В рамках реализации годового плана мероприятий МОиН УР 18 мая 2016 г. на базе БПОУ УР «Удмуртский республиканский социально-педагогический колледж» состоялась Республиканская научно-практическая конференция «Пропаганда здорового образа жизни. Профилактика употребления психоактивных веществ» (далее - конференция) для преподавателей истудентов профессиональных образовательных организаций Удмуртской Республики.

На пленарном заседании выступали:

üзаместитель министра Минспорта УР,начальник отдела социальных программ и профилактики.

üк.ф.н., доцент, доцент кафедры истории, теории и практики социальных коммуникаций УдГУ.

üк.п.н., директор центра «Диалог», АОУ ДПО УР «ИРО».

üзаместитель директора БУ УР РМЦ «Психолог – плюс».

На конференции присутствовали и представляли свои проектные, реферативные и исследовательские работы преподаватели и специалисты из 20 ПОО, МБОУ «СОШ №60» и БУ УР «Республиканский методический центр социально-психологической помощи молодёжи «Психолог-плюс».

1.БПОУ УР «Ижевский медицинский колледж им. Героя Советского Союза Ф.А. Пушиной МЗ УР».

2.БПОУ УР «Глазовский медицинский техникум».

3.Филиал БПОУ УР «Дебёсский политехникум».

4.БПОУ УР «Дебёсский политехникум».

5.АПОУ УР «Топливно-энергетический колледж».

6.БПОУ УР «Монтажный техникум».

7.БПОУ УР «Ижевский торгово-экономический техникум».

8.БПОУ УР «Ижевский машиностроительный техникумим. С.Н. Борина».

9.БПОУ УР «Сарапульский педагогический колледж».

10.АПОУ УО «Сарапульский медицинский колледж МЗ УР».

11.БПОУ УР «Ижевский техникум индустрии питания».

12.БПОУ УР «Сарапульский политехнологический техникум».

13.АПОУ УР «Строительный техникум».

14.АПОУ УР «Ижевский политехнический колледж».

15.БПОУ УР «Сарапульский колледж для инвалидов».

16.БПОУ УР «Ижевский индустриальный техникум им. Е.Ф. Драгунова».

17.АПОУ УР «Экономико-технологический колледж».

18.БПОУ УР «Можгинский педагогический колледж им. Т.К. Борисова».

19.НПОУ «Ижевский техникум экономики, управления и права Удмуртпотребсоюза».

20.БПОУ УР «Удмуртский республиканский социально-педагогический колледж».

21.Филиал БПОУ УР «Удмуртский республиканский социально-педагогический колледж».

В целом в работе 9 секций приняли участие - 225 человек из них выступили с докладами 127 студентов и преподавателей.

Все докладчики и руководители работ получили Сертификаты.

По результатам работы секций были определены 9 победителей, занявших 1 места и 18 призёров, занявших 2 и 3 место.

Каждый из победителей и призёров отмечен Дипломами, а руководители -Благодарностями за подготовку победителя или призера.

В качестве председателей жюри были приглашены представители различных образовательных организаций с целью обеспечения объективности оценки выступлений участников конференции.

В рамках конференции прошло заседание Республиканского методического объединения преподавателей психолого-педагогических дисциплин, педагогов-психологов, социальных педагогов и воспитателей общежитий (30 человек) учреждений ПОО УР (рук-ль - к.п.н., заместитель директора по НМР БПОУ УР «УРСПК» Комлева О.Г.).На РМО 12 педагогов выступили с обобщением своего профессионального опыта, каждый из них отмечен Сертификатом за презентацию опыта профессиональной деятельности.

В целом, по отзывам председателей жюри и участников конференции, мероприятие прошло на высоком уровне, в соответствии с Положением и регламентом.

«Основы гражданской безопасности» - в библиотеке колледжа оформлена выставка, где представлены книги, периодические издания и материалы о чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера и мерах защиты от них, о пожарной безопасности, терроризме, безопасности в природной среде, промышленности, быту.

Основная частьэкспозиции – учебно-методическая литература по «Основам безопасности жизнедеятельности» и «Безопасности жизнедеятельности». Цель выставки: посредствомознакомления с литературой сформировать и развить у студентов психологическую устойчивость к опасностям, пожарам и чрезвычай­ным ситуациям, сознательное и ответственное отношение к личной безопасности и к безопасности окружающих.

В экстремальных ситуациях человек должен знать, как себя вести. От поведения человека при любой неожиданно свалившейся на него беде, часто зависит его жизнь. Как человек может помочь себе и окружающим, вы узнаете из книг:

Доврачебная помощь в чрезвычайных ситуациях: памятка спасателя.- М., 2004.

Как помочь в экстремальных ситуациях / Г. Ужегов.- Ростов-на-Дону, 2001.

Подробно знакомит с факторами антропогенного воздействия на окружающую природную среду и показывает пути преодоления нежелательных последствий книга

Экологическая безопасность жизнедеятельности человека / Зыкин П.В.. – М., 2003.

Хорошая самозащита – это искусство избежать ситуации насилия.

Томпсон Дж. Курс выживания в большом городе (только для женщин): пособие по самообороне.- Ростов-на-Дону, 2004. . Из этой книги вы узнаете о контроле над страхом и о психологии конфликта

Школа безопасности / Острун Н., Киселев А.- М., 2001. – (Серия: «Энциклопедия XXI века»).Из этой книги вы узнаете, как обезопасить себя на улице, на море, на транспорте, как найти ориентиры в лесу и уберечь себя при стихийных бедствиях и природных катаклизмах, и суметь оказать себе медицинскую помощь.

Выставка организована в читальном зале библиотеки колледжа. Приглашаем ознакомиться с её материалами!

Мы побывали в KIDOCity – городе профессий, KIDOLab – увлекательнейшем интерактивном музее и KIDOFun – познавательной игротеке. Доброжелательные опытные экскурсоводы – сотрудники KIDO – провели нас в удивительный мир детства, где каждый сможет найти для себя занятие по душе. А будущие педагоги ознакомились с возможностями, предоставляемыми парком KIDO, при организации внеурочной деятельности обучающихся.

Интерес вызывают книги из серии «Военно-историческая библиотека»:

Переслегин С. «Вторая мировая война: между Реальностями» представляет собой набор очерков, в которых события 1939-1945 годов рассматриваются как «приключения стратегии» с учетом многозначности термина adventure, обозначающего приключение, и авантюризм, и свершение;

Широкоград А. «Гений советской Артиллерии: триумф и трагедия В. Грабина» - книга о знаменитом советском конструкторе, создателе сотни уникальных орудий, в том числе знаменитой «катюши» ;

Гланц Д. « Восставшие из пепла. Как Красная Армия 1941 года превратилась в армию Победы»;

Бешанов В. «Десять сталинских ударов».

Бешанов В. «Сто сталинских соколов. В боях за Родину» - книга посвящена советским летчикам и их подвигам, представлены все уникальные материалы и схемы воздушных боев.

Большой раздел выставки посвящен участию Удмуртии в Великой Отечественной войне на фронтах и в тылу.

Среди представленных материалов:

«Альманах Победы. Живи. Оплачено» - учителю-фронтовику посвящается.

«Старый Ижевск. События и люди в объективе фотографов»;

«Лица победы»: сборник очерков о Великой Отечественной войне.

Забытые герои и удивительные события минувшей войны оживут для вас на страницах журнала «Бессмертный полк». Факты, изложенные в журнале уникальны. Ведь это рассказы простых людей: ветеранов боев, работников тыла, тех, кто пережил Ленинградскую блокаду, эвакуацию, узников концлагерей и выживших на оккупированных врагом территориях. Вы сможете взглянуть на события тех лет глазами очевидцев.

Майский праздник – это символ весеннего обновления и светлых надежд, мира и созидания, добра и справедливости. Праздник одинаково любим всеми поколениями и по праву может считаться народным. Для людей старшего поколения он символизирует пролетарскую солидарность, для молодежи – весенний рассвет, стремление к лучшему.

Толстой А. Н. Русский характер. Во время Курского побоища лейтенант Егор Дрёмов еле успел спастись из горящего танка. Он выжил и даже сохранил зрение, но обгоревшее лицо его после нескольких операций изменилось до неузнаваемости. Вот таким он и прибыл в родной дом. Об этом возвращении мы узнаём из рассказа «Русский характер».

Васильев Б. Л. А зори здесь тихие. Это произведение - одно из самых пронзительных по своей лиричности и трагедийности произведений о войне. Светлые образы девушек - главных героинь повести, их мечты и воспоминания о любимых, создают разительный контраст с нечеловеческим лицом войны, которая никого не щадит.

Шолохов А. Судьба человека. Рассказ в рассказе М.А.Шолохова «Судьба человека» - это повествование о простом человеке на большой войне, который ценой потери близких, товарищей, своим мужес­твом, героизмом дал право на жизнь и свободу Родине.

Книги о Великой Отечественной войне актуальны и по-прежнему интересны. Потому что в свой час, в свое время на той войне были наши деды, прадеды, отцы, и не чья-нибудь, а их кровь течет в наших жилах, их память отзывается в нас, если не разучились мы чувствовать глубоко и сильно.

В память о Великой Победе отложите свои дела, прочтите хорошую книгу о войне (не важно – на экране монитора или, листая печатные страницы). Окунитесь в ту лихую годину, ощутите дыхание времени, переживите вместе с героями книг боль, гнев, отчаяние, восторг, чувство любви ко всему живому и настоящему.

Цель данного мероприятия- напомнить о влиянии творчества У.Шекспира на мировую культуру, развить коммуникативные навыки обучающихся, способствовать самореализации педагогов и студентов.

Студенты 311 и 312 групп рассказали о жизни и творчестве Уильяма Шекспира, прочитали сонеты на русском и английском языках. Все участники награждены памятными сертификатами.

Среди книг:

«Психология и культура умственного труда» / Валеева Н.Ш., Гончарук Н.П. – М., 2004. В книге рассматриваются эффективные способы и приемы работы на лекциях, практических и семинарских занятиях, в процессе самостоятельной работы, во время экзаменационной сессии.

«126 эффективных упражнений по развитию вашей памяти» - М., 1994. Вы найдете здесь приемы мнемотехники, позволяющие во много раз улучшить вашу память.

«Учим читать быстро и эффективно. Путь к педагогическому мастерству» / Акиншина А., Шляхов В. – М., 1991. Особенность этой книги в том, чтобы будущий учитель совершенствовал собственные умения чтения и при этом одновременно накапливал методические приемы, с помощью которых можно научить читать своих учеников быстрее и эффективнее.

«Волнуйтесь спокойно – у вас экзамен» / Фадеев М.Ю., Голушко А.А. – М., 1996.

Как вытащить нужный билет, не волноваться, как говорить с преподавателем, готовиться к ответу и другие тайны подготовки к экзаменам откроют вам опытные психологи.

Для ознакомления с материалами выставки ждем вас в читальном зале библиотеки колледжа.

В данном конкурсе приняли активное участие студенты 2 курса колледжа и воспитатели двух образовательных организаций – баз практики: МБДОУ № 18 и МБДОУ № 209. Профессиональное соревнование прошло на замечательном эмоциональном подъеме, в радушной, доброжелательной обстановке. Участники конкурса показали свои творческие способности, высокие психолого-педагогические знания и умения в воспитании и обучении детей дошкольного возраста.